Bambino

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Bambino, la definizione

"Bambino" è l'essere umano che si trova nell'età compresa tra la nascita e l'inizio della fanciullezza. Più specificamente, il neonato viene chiamato "bambino" dopo lo svezzamento. E' opportuno precisare che l'infanzia è il periodo di vita dell'essere umano (dunque, del bambino) che inizia con la nascita e che termina con la preadolescenza.

Le fasce d'età

Il periodo denominato "infanzia", nel suo significato più esteso, è diviso in varie fasi:

periodo neonatale (dopo la nascita il "neonato" è definito tale fino ai 28 giorni di vita - mentre, in seguito, viene chiamato "lattante" dalle 4 settimane di vita fino allo svezzamento - );
prima infanzia (comprende i primi 2 anni di vita);
seconda infanzia (va dai 2 ai 6 anni);
terza infanzia o età scolare (va dai 6 anni all'inizio della pubertà);
pubertà (contraddistinta dalla comparsa di caratteri sessuali tra gli 8,5 e i 13 anni nelle femmine, tra i 10 e i 15 anni nei maschi);
adolescenza (dal termine della pubertà fino alla fine della crescita in statura tra i 20 e i 24 anni).

Le fasi della prima, della seconda e della terza infanzia contraddistinguono in maniera maggiormente circoscritta coloro che sono identificabili come "bambini", essendo nel periodo di vita che va dalla nascita all'inizio della fanciullezza (o pubertà).

Bambini: la salute

Per i bambini i cambiamenti fisici sono numerosi. E', dunque, importante tenere sotto controllo la loro salute. Occorre capire cosa fare se si ammalano spesso, se hanno mal di pancia o cosa si può fare per rinforzare le difese immunitarie.

E' opportuno anche monitorare la loro crescita seguendo attentamente le varie tappe dello sviluppo.

Se il bambino presenta qualche piccola anomalia, in generale non c'è da preoccuparsi: può trattarsi di una normale variabilità individuale. Tuttavia, per qualsiasi evenienza, disturbo o altro, è meglio non restare con il dubbio: basta consultare il pediatra, che saprà valutare la situazione e consigliare il da farsi.

Bambini, la psicologia

Durante l'infanzia si verifica un lungo processo maturativo a livello psicologico. Questa fase della vita è caratterizzata dalla relazione e dalla dipendenza con i genitori o dalle figure di riferimento. In questo periodo si verificano la strutturazione della mente e la crescita psichica: la fantasia ha un ruolo principale, mente sono ancora scarse le capacità di ragionare a livello ipotetico-deduttivo.

Fondamentale è anche lo sviluppo della comunicazione, che in questo periodo è soprattutto affettiva. Infine, centrale è anche il processo che porta il piccolo ad apprendere le regole della società e a interagire con gli altri.

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