Covid: effetti della pandemia sulla scuola e sugli alunni
Dagli ambiti lavorativi, ai contesti sociali, al mondo scuola, il Covid-19 ha stravolto e destabilizzato gli equilibri di grandi e piccoli. Altroconsumo ha voluto interrogarsi proprio su questo ultimo aspetto, la scuola.
Quale è stato l'impatto della pandemia sulla scuola e sugli alunni? Come sono state gestite le lezioni in dad? Qual è il livello di preparazione di ragazzi e bambini e quale l'impatto sulla loro sfera psicologica?
Genitori e insegnanti hanno condiviso la propria opinione per quanto riguarda questi aspetti e quali sono le conseguenze in generale sugli alunni in seguito a questa emergenza sanitaria. Tanti gli aspetti critici emersi, primo fra tutti, la didattica a distanza.
Dad, preparazione degli alunni e impatto psicologico: le opinioni
La pandemia ha inciso fortemente sull'educazione dei più piccoli come sostengono anche i genitori e i docenti che hanno partecipato all'inchiesta Altroconsumo: secondo il 31% di entrambe le categorie l'impatto del Covid-19 nei primi mesi dell'anno scolastico 21/22 è stato, infatti, molto importante.
Didattica a distanza, ordinanze in continuo cambiamento, comportamenti precauzionali, sono solo alcuni degli elementi che hanno causato disordini in questo particolare inizio anno.
Nonostante ciò, il 40% dei genitori e degli insegnanti è concorde nel dire che la gestione dell'emergenza a inizio anno da parte del sistema scolastico è stata soddisfacente e 3 genitori su 4 sostengono che i propri figli erano felici di tornare fra i banchi.
Ma per quanto riguarda il livello di preparazione degli alunni a settembre, secondo l'indagine emergono pareri discordanti:
- il 19% dei genitori sostiene che i figli siano arrivati preparati all'inizio del nuovo anno scolastico – sebbene nel 2020 il sistema educativo si sia tenuto principalmente a distanza.
- il 42% dei docenti è invece in disaccordo e sostiene che il livello di preparazione non sia stato adeguato.
Nonostante l'opinione degli insegnanti, i genitori rimangono ottimisti anche sulle possibilità di recupero di eventuali lacune: secondo il 41% di loro, infatti, gli studenti colmeranno le proprie mancanze entro fine anno scolastico.
Didattica a distanza: pro e contro
Tanti gli aspetti critici emersi e primo fra tutti, la didattica a distanza: il 68% degli intervistati la considerano un format inefficace rispetto alle lezioni in classe.
Secondo circa la metà dei genitori, questo sistema ha portato ad un notevole miglioramento delle competenze tecnologiche dei figli ma anche ad un forte aumento delle ore passate davanti a dispositivi elettronici come pc, tablet o smartphone
Inoltre, i 3/4 dei genitori è convinto che la pandemia abbia dato vita a un forte impatto anche sulla sfera psicologica dei più piccoli che sono stati privati di momenti e contesti fondamentali nell'arco della vita.
Positivo, invece, il dato sul cambiamento del rapporto fra i genitori e docenti, migliorato secondo il 56% degli intervistati.
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