Anche se non è stata pronunciata ancora la prima parola, sottoporre un bimbo ai suoni articolati di due lingue differenti, può già portare dei benefici.
Secondo uno studio dell'Università di Washington, a Seattle, pubblicato sulla rivista
Developmental Science, il bilinguismo potrebbe migliorare la capacità dell'infante legata alla soluzione dei problemi e all'apprendimento.
Tali facoltà traggono origine da alcune regioni del cervello adibite a quella che viene definita "funzione esecutiva", la quale, se opportunamente stimolata, può essere incrementata fin dai primi mesi di vita.
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La ricerca su bimbi di 11 mesi: i vantaggi per l'intelligenza
I ricercatori hanno quindi preso in esame 16 bambini di 11 mesi ( la metà proveniva da famiglie monolingue e l'altra metà da famiglie bilingue), monitorandone l'attività cerebrale tramite la magnetoencefalografia, ovvero la registrazione tramite speciali cuffie dei cambiamenti magnetici nelle cellule nervose in risposta a 18 minuti di suoni tipici della lingua spagnola o inglese.
I bambini bilingue hanno mostrato risposte più forti nella corteccia prefrontale e quella orbitofrontale (i centri di controllo delle attività neuronali) che regolano in gran parte la funzione esecutiva e che comportano pertanto una migliore capacità di apprendimento, di memoria e di problem solving.
«I nostri risultati suggeriscono che prima ancora di iniziare a parlare, i bambini cresciuti in famiglie bilingue fanno pratica con compiti connessi alla funzione esecutiva-spiega una delle principali autrici della ricerca, Naja Ferjan Ramirez- ciò suggerisce che il bilinguismo "plasma" non solo lo sviluppo del linguaggio, ma, più in in generale lo sviluppo cognitivo stesso». In pratica, il cervello è più aperto e adattivo.
Fonte: Ansa.it, Ilabs.Washington.edu , Washington.edu
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